Keajaiban ikhlas

Posted on 21.46 No Comments
 
Kebanyakan kita berpikir, bahwa ikhlas adalah kondisi dimana kita harus menerima sesuatu dengan pasrah, karena kita memang sudah tidak bisa berbuat apa-apa, ikhlas = ketidak berdayaan. Karena kita juga memahami “ikhlas” sebagai senjata terakhir saat segala upadaya telah gagal dikerjakan. Benarkah “ikhlas” se-naif itu ?. 

Namun ternyata lebih dari itu, bahkan Maha Dahsyat. Ikhlas adalah bentuk “keberserahan”, BUKAN “menyerah”. Mungkin anda bertanya “Lha kan sama “berserah” dengan “menyerah” ?”. Perbedaannya adalah saat anda “menyerah” identik dengan kondisi putus asa, karena sudah tidak ada lagi jalan keluar. Sementara “berserah”, adalah bentuk kesadaran kita, bahwa ada yang lebih ber-Kuasa dari kita, oleh karena kita tidak lebih kuasa, maka kita “berserah” pada yang lebih ber-Kuasa. Dalam hasil riset David Hawkins (untuk menempuh gelar Doktor), yang ditulis dalam bukunya “Force vs Power” disebutkan bahwa, “Menyerah” itu level energi-nya 50, sementara “Berserah” ada di level 540 (sepuluh kali lipat lebih) 

Sedikit mengutip dari Al-Quran, yaitu surat Al Baqarah ayat 156. 
"orang-orang yang apabila mereka ditimpa oleh suatu kesusahan, mereka berkata : Inna lillahi wa inna ilaihi raji'un (Sesungguhnya kami adalah kepunyaan Allah dan kepada Allah jualah kami kembali)"   

Dari kalimat “Inna lillahi wa inna ilaihi raji'un” ini mungkin sudah cukup jelas, ada pesan bahwa ketika kita mendapat kesusahan, kita harus menyadarkan diri (merubah kesadaran), bahwa kita bukanlah siapa-siapa, dan bahwa ada Tuhan yang lebih berkuasa atas kita. 

Lalu apa yang terjadi ketika kita dikondisi “berserah”. Dalam buku yang sama “Force vs Power” disebutkan bahwa kondisi emosi atau perasaan yang terjadi adalah Tenang dan Hening. Dan kita harus menyadari, sudahkah kita ikhlas menerima suatu masalah atau musibah yang telah kita menimpa kita, contoh : disaat suatu kejadian kita mengatakan “saya sudah ikhlas menerima semua ini”, tapi masih menangis sesengukan, maka jelas itu belum ikhlas. Atau selama masih ada : sedih, kecewa, menyesal atau apapun, selama rasa itu bukan tenang dan hening, maka dapat dipastikan itu bukan ikhlas. Ketika kita mendapat masalah harusnya segera kita swicth ke ikhlas, diiringi perasaan tenang dan hening. 

Dan menarik-nya dikondisi Tenang dan Hening tersebut level energy kita 540, dan wujud energy itu bergetar, getarannya keluar dari tubuh kita, yang disebut dengan vibrasi. Vibrasi yang baik akan menghasilkan sesuatu yang baik, dan vibrasi yang baik tersebut bisa menjadi magnet, magnet bagi apapun yang ada dalam semesta ini, Magnet  Finansial, Magnet Relationship, Magnet Penyembuhan, Magnet Keajaiban, Magnet bagi apapun sesuai keinginan kita... 
Read More......

Jangan pernah matikan mesin motor anda

Posted on 21.40 No Comments
Tulisan ini terinspirasi saat pagi-pagi ngisi bensin sambil ngantar istri belanja. Baru jam 6 pagi, tapi antrian sudah panjang, paling tidak ada 5 motor di depan saya. Dua jalur. Di pulau pompa lain yg dibuka ekstra untuk mengurangi antrian, kondisinya juga sama. 

Sebetulnya ini kejadian yang jamak, tapi entah kenapa malah membuat saya teringat emai lama yang pernah saya terima. Tentang sebagian orang yang "terlalu rajin" menghidupkan mesin motornya selama antrian. Barangkali, dengan lebih mengerti cara berpikir mereka, kita "bisa lebih bersimpati" pada mereka-mereka ini.
Berikut ini adalah alasan-alasan yang mungkin ada di benak mereka:

1. Kami sudah capek menghadapi masalah hidup kami. Jangan lagi suruh kami untuk mengeluarkan energi untuk mendorong motor kami. Ya.... Meskipun hanya untuk jarak 5 - 10 meter.

2. Kami sudah kenyang menghirup gas CO2 dan gas/zat berbahaya lain di jalanan. Maka soliderlah anda yg ada di belakang saya. Rasakanlah gak enaknya jadi orang yang harus merasakan menghirup gas knalpot kami..

3. Kami gak miskin-miskin amat kok untuk membeli bbm bersubsidi. Salah pemerintah mensubsidi bbm kami. Kalau gak percaya kami gak miskin, nih.. kami mampu kan memboroskan bensin kami dengan menghidupkan mesin saat gak perlu.

4. Kami ingin mendapatkan pahala tanpa bersusah payah beramal. Kalau anda marah atau cuma berpikiran buruk tentang kelakuan saya ini, berarti pahala amal baik anda akan berpindah ke saya bukan? Terima kasih atas transfer pahalanya..

5. ..... (Silakan tambah sendiri).
Alhasil, kesimpulannya.. Jangan pernah matikan mesin motor anda saat antre bensin..
Salam dari atas mobil yang sedang menuju ke Bandung,

Johan Romadhon 

6 Agustus 2012/18 Ramadhan 1433 
Sent from my Blackkerupuks®
powered by Gusti Allah
Read More......

Sering Tersenyum Meskipun Terpaksa Bisa Kurangi Risiko Sakit Jantung

Posted on 21.36 No Comments
Jakarta, Meski sedang menghadapi banyak masalah, biasakan untuk selalu tersenyum. Bukan cuma mengalihkan stres, segaris senyum di wajah bisa membuat denyut nadi tetap stabil dan terhindar dari risiko sakit jantung yang mematikan.

Tidak peduli senyum asli atau yang dibuat-buat, ekspresi yang menjadi simbol kebahagiaan itu bisa membuat ritme jantung lebih stabil meski sedang stres. Umumnya saat stres, denyut jantung akan meningkat dan meningkatkan risiko tekanan darah tinggi maupun gangguan jantung.

Para ilmuwan di University of Kansas menggolongkan senyuman ke dalam 2 jenis. Seyuman jenis pertama adalah senyum yang dibuat-buat yang hanya melubatkan otot-otot di sekitar mulut, sedangkan jenis berikutnya adalah senyum asli yang juga melibatkan otot di sekitar mata.

Efeknya bagi jantung tentu saja lebih teramati pada senyum asli, yang muncul secara tulus dari dalam hati. Meski demikian, senyum yang dibuat-buat pun tetap memberikan efek yang menguntungkan bila dibandingkan yang eksperi wajahnya biasa saja.

Bahkan ketika sejumlah relawan diminta mengganjal mulutnya pakai sumpit agar membentuk senyuman, ritme jantungnya menjadi lebih stabil dibanding ketika ekspresi mukanya datar-datar saja. Padahal seperti dikutip dari Medicalnewstoday, Kamis (2/8/2012), para relawan tidak terang-terangan disuruh untuk tersenyum.

Tara Kraft dan Sarah Pressman yang melakukan penelitian ini telah membuktikan hubungan antara senyum dengan ritme jantung pada 1698 relawan. Selain disuruh mengganjal mulut dengan sumpit, para ilmuwan ini juga melatih relawan untuk tersenyum meski sedang stres.

Dalam keseharian, sebenarnya memang tidak sulit untuk membuktikan bahwa senyum punya efek menyejukkan dalam arti meredakan stres. Namun jika berlebihan, kadang-kadang seseorang yang selalu tersenyum justru bisa menjadi indikasi bahwa dirinya sedang stres.

(ir/ir) 
Read More......

UKG ONLINE 2012: Inilah Contoh Soal Uji Kompetensi Guru Pedagogik SD, SMP, SMA, Dan SMK

Posted on 21.05 No Comments
JAKARTA: UKG pedagogik bertujuan mengukur kompetensi pedagogik dalam domain content. Kompetensi dasar bidang studi yang diujikan sesuai dengan bidang studi sertifikasi (bagi guru yang sudah bersertifikat pendidik) dan sesuai dengan kualifikasi akademik guru (bagi guru yang belum bersertifikat pendidik).

Kompetensi pedagogik yang diujikan adalah integrasi konsep pedagogik ke dalam proses pembelajaran bidang studi tersebut dalam kelas.

Inilah contoh soal UKG:
Pernyataan di bawah ini yang merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SD dari aspek sosial yaitu ....
        mulai menyukai teman sebaya sesama jenis
        berperan serta dalam permainan logika
        menyukai teman sebaya lawan jenis
        dapat bekerja dalam durasi waktu yang lama

Anak usia SD sering disebut “usia berkelompok”. Hal tersebut menunjukkan karakteristik perkembangan anak aspek ….
        intelektual
        emosional
        sosial
        moral

Pernyataan di bawah ini merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SDditinjau dari aspek fisik, kecuali ....
        menunjukkan variasi yang besar pada tinggi dan berat badan
        memiliki keterampilan fisik untuk memainkan permainan
        penambahan-penambahan dalam kemampuan motorik halus
        memiliki kemampuan dalam mengangkat beban yang berat

Kreativitas merupakan salah satu karakteristik perkembangan intelektual siswa SD, yang artinya kemampuan …
        Penalaran yang menggunakan logika-logika yang dapat diterima oleh semua orang dan  
        menghasilkan penyelesaian persoalan untuk mengambil keputusan

        Berfikir tentang sesuatu dengan suatu cara yang baru dan tidak biasa serta menghasilkan 
        penyelesaian yang unik terhadap berbagai persoalan

        Mengembangkan ide-ide secara cerdas dalam rangka penyelesaian masalah-masalah yang
        dihadapi dalam kehidupan masa sekarang maupun masa yang akan datang

        Memecahkan masalah-masalah dalam kehidupan sehari-hari yang sering dilakukan dan 
        menghasilkan kepuasan kepada dirinya sendiri dan orang lain

Pernyataan di bawah ini merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SD aspek emosional, kecuali ....
        kesulitan memulai sesuatu, tetapi jika berhasil akan bertahan sampai akhir
        mulai muncul perasaan simpati kepada orang yang lebih dewasa
        menampakkan marah apabila mengalami kesulitan di sekolah
        memiliki rasa humor yang diekspresikan dalam lelucon praktis

Perkembangan perilaku moral dan perkembangan konsep moral merupakan fase-fase perkembangan moral yang harus dicapai seorang anak. Pada fase perkembangan perilaku moral, seorang anak belajar melalui cara-cara berikut, kecuali …
        trial and error
        pendidikan langsun,
        identifikasi
        observasi

Mata pelajaran PKn, salah satu minat siswa usia SD yang dapat teridentifikasi dalam proses pembelajaran adalah minat terhadap …
        masalah sosial
        tubuh manusia
        kesehatan manusia
        bidang olahraga

Dalam pembelajaran PKn, guru kelas SD mengajarkan tentang kompetensi dasar: “Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat”, kompetensi prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah …
        mengenal pentingnya tata tertib di mayarakat
        mengenal lingkungan rumah dan sekolah
        melaksanakan hidup rukun di masyarakat
        mengikuti tata tertib di rumah dan sekolah

Dalam pembelajaraan Matematika, ketika guru mengaitkan materi pelajaran dengan kebutuhan hidup sehari-hari maka guru telah berupaya agar pembelajaran memungkinkan bagi guru untuk mengidentifikasi minat siswa terhadap …
        kesehatan
        status
        penampilan
        pekerjaan

Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, saat ada siswa yang sangat ingin memerankan tokoh dongeng yang disukainya berarti guru telah menyajikan bahan pelajaran dengan menarik, dengan demikian guru dapat mengindentifikasi minat siswa terhadap …
        penampilan
        pekerjaan
        sekolah
        status

Dalam proses pembelajaran tentang kompetensi dasar: ‘mengidentifikasi kebutuhan tubuh agar tumbuh sehat dan kuat (makanan, air, pakaian, udara, lingkungan sehat)’, guru tampak dapat mengidentifikasi siswa yang selalu bertanya dan mampu membuat laporan tentang apa saja yang diminatinya dengan sangat baik. Berdasarkan uraian di atas, dapat dikatakan bahwa guru dapat mengidentifikasi minat siswa terhadap …
        kesehatan
        seks
        penampilan
        pekerjaan

Mata pelajaran IPS ‘minat siswa terhadap lambang status’. Salah satunya adalah …
        nama-nama keluarga
        penampilan diri
        ikatan kekerabatan
        jenis pekerjaan orang tua

Sebelum mempelajari :’Perkalian bilangan’, kemampuan prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah kemampuan …
        membagi
        menjumlah
        mengurang
        menghitung

Untuk kompetensi dasar: ‘mendeskripsikan benda-benda di sekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat sederhana, maka kemampuan prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah kemampuan …
        membuat karangan deskriptif
        melengkapi kalimat belum selesai
        menyusun kalimat sederhana
        membaca kalimat sederhana

Kemampuan prasyarat yang harus dimiliki siswa sebelum mempelajari kompetensi dasar: ‘Mendeskripsikan gejala alam yang terjadi negara tetangga’, adalah …
        mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Indonesia
        mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Eropa
        mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Asia
        mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Afrika

Berikut ini kesulitan yang dimungkinkan muncul pada siswa SD disebabkan adanya kerusakan-kerusakan pada organ wicara, kecuali …
        artikulasi
        suara
        kosakata
        kelancaran

Berikut ini karakteristik anak berkesulitan belajar Matematika yang sering dialami siswa usia SD, kecuali …
        performance IQ lebih tinggi dari skor Verbal IQ
        adanya gangguan hubungan keruangan
        kesulitan dalam bahasa dan membaca
        gangguan mengenal dan memahami simbol



Salah satu contoh kesulitan belajar bahasa ang termasuk dalam kekurangan kemampuan kognitif adalah …
        merumuskan alternatif pemecahan masalah
        menangkap makna secara penuh
        mengingat kembali kata-kata
        membandingkan informasi yang diterima.(api)

Read More......

PELATIHAN TEKNIK PEMBUATAN PAKAN IKAN (PELET)

Posted on 21.58 No Comments
Tanggal 5 Agustus 2012, 

Bogor Dunia usaha perikanan semakin dituntut untuk dapat memanfaatan lahan secara optimal sehingga produktivitas lahan dapat ditingkatkan semaksimal mungkin. Sejalan dengan intensifikasi lahan maka ketersediaan pakan sebagai penunjang keberhasilan sektor perikanan dewasa ini menjadi penentu utama yang dikarenakan biaya produksi sebesar 60 – 70 % di sektor perikanan dihabiskan untuk konsumsi pakan ikan.  
Pelatihan ini dirancang 50 % teori dan 50 % praktek sebagai salah satu cara untuk mensosialisasikan teknik pembuatan pakan ikan secara praktis dan ekonomis. Dengan penggunaan bahan baku lokal untuk pembuatan pakan ikan maka diharapkan harga pakan ikanbuatan yang dihasilkan dapat ditekan sehingga biaya produksi sektor perikanan dapat mengalami penurunan. 

TUJUAN PELATIHAN 
² Mengetahui bermacam-macam pakan ikan baik yang alami maupun buatan 
² Mengetahui bahan-bahan lokal yang dapat dipergunakan sebagai pakan ikan buatan 
² Memahami prinsip-prinsip pembuatan pakan ikan buatan 
² Mengetahui aspek ekonomi untuk pembuatan pakan ikan buatan 

MATERI PELATIHAN 
² Mengetahui macam makanan ikan dan pencernaannya 
² Memahami pengetahuan gizi yang dibutuhkan oleh ikan 
² Mengetahui penyusunan formula atau ramuan yang diperlukan sesuai dengan fase ikan 
² Mengetahui prinsip-prinsip umum dalam pembuatan pakan ikan buatan 
² Mengetahui pengujian mutu pakan ikan buatan secara praktis 
² Memahami prinsip-prinsip dalam penyimpanan pakan ikan buatan 
² Memahami cara pemberian dan jumlah pemberian pakan ikan serta pengaruh lingkungan 

PESERTA PELATIHAN 
² Community Development (COMDEV) perusahaan untuk pemberdayaan masyarakat dilingkungan perusahaan
² Karyawan swasta dan negeri untuk mempersiapkan diri di masa pensiun 
² Calon wirausahawan yang ingin membidangi usaha pembuatan pakan ikan 
² Pengusaha yang ingin menambah wawasan di bidang pembuatan pakan ikan dengan prospek ekonominya 

INVESTASI 
Biaya pelatihan adalah sebesar Rp 350.000 nett / peserta. Biaya termasuk konsumsi (makan siang dan coffe break), training kit, dokumentasi, materi pelatihan, praktek lapang dan sertifikat. 

IKUTI JUGA : 
Pelatihan Teknik Kultur Pakan Ikan Alami Pada Tanggal 26 Agustus 2012, di Bogor 
Pelatihan Teknik Penyulingan Minyak Atsiri Pada Bulan September , di Bogor 

Informasi dan pendaftaran silakan menghubungi: 

MITRA AGRO agro training consulting 
Jl.Nusa Indah No.10 Kendal - Semarang 
Uli (085727377813), 
Novi (081914431060) 
Telp/Fax. (081919312631) / (0294 - 3689841)
Email trainingagro@yahoo.com
Read More......

www.snhu.edu place to take you into a millionaire

Posted on 20.21 No Comments
Dropout from college. It must be very difficult to go through day after day without having to learn about business. But do not worry about it because here http://www.snhu.edu, you will get many benefits if you should have your dropout from college. Like Mark Zuckerberg is a millionaire, he dropout from college and become a millionaire.

You do not worry if you do not get your college degree. You will be between being a millionaire by following us on http://www.snhu.edu program.

In http://www.snhu.edu, you'll get people who dropout of their college, but they benefit from dropuot it as a millionaire who is legendary. Please visit the site http://www.snhu.edu. Then you will become a millionaire the next. believe it.


Below is a picture of people who have been successful and becoming a millionaire

 
Read More......

Beasiswa Phd

Posted on 23.38 No Comments
Informasi Selengkapnya bisa di ambil di http://www.astate.edu/a/graduate/degrees-offered/phd-in-molecular-biosciences.dot Read More......

Ibuku, Perpustakaan Pertamaku

Posted on 23.30 No Comments
Ibuku, Perpustakaan Pertamaku Wijaya Kusumah, Penulis buku Guru Tangguh Berhati Cahaya Berdomisili di Jakarta Malam makin larut. Anak dan istriku sudah tertidur lelap.Tinggal aku sendiri yang masih belum bisa tidur. Entah kenapa mata ini sulit sekali terpejam, dan tiba-tiba saja aku melihat foto almarhum ibu bersamaku sedang memegang sebuah buku. Bagiku, ibuku adalah perpustakaan pertamaku. Setiap kali ada hal yang tak bisa kujawab, kutanyakan kepada ibu. Hebatnya, ibuku selalu saja bisa menjawab pertanyaanku. Ibu seperti perpustakaan yang lengkap dan tahu dimana buku-buku itu diletakkan. Ibuku memang hebat dalam membaca buku. Mungkin itu yang membuatnya serba tahu bila kami anak-anaknya bertanya. Bila ibu tak bisa menjawabnya, maka dia akan mencari tahu dan bertanya kepada orang yang tahu. Di rumah, kami berlangganan majalah dan koran. Dengan begitu kami tak pernah ketinggalan informasi baru. Bahkan majalah bobo selalu setia menemaniku. Ada paman gembul yang lucu. Dengan perut besar berada di tubuhnya. Terkadang aku jadi geli sendiri sebab kini perutku sudah seperti paman gembul yang lucu. Jadi malu dech aku, hehehe. Ibuku memang mendidikku untuk rajin membaca. Waktu itu belum ada internet seperti sekarang ini. Berita di televisepun baru ada TVRI dan radio di RRI. Pokoknya jadul banget dah! Ibuku memang kutu buku. Di tengah-tengah kesibukannya masih suka membaca. Bagi ibu membaca adalah jendela dunia. Siapa yang rajin membaca, maka dia serasa berkeliling dunia. Baca buku,buka dunia. Itulah motto yang dituliskan ibu di meja belajar kami anak-anaknya. Peran ibu dalam pendidikan anak memang tak bisa diremehkan. Aku suka dan hobi membaca seperti ini karena didikan ibuku. Ibu selalu mengingatkan pentingnya membaca, khususnya membaca buku dan membaca kalam ilahi. Oleh karenanya semua anak-anaknya diwajibkan ikut pengajian di mushalla Nuruli mandekat rumah kami di Kodamar Sunter Jakarta Utara. Aku masih ingat ketika pak ustadz Syamsulis Ismail mengajariku membaca Al-quran. Dari beliaulah aku mengenal “iqra” dan menghapal surat-surat pendek dalam Al-quran. Alhamdulillah, tamat sekolah dasar aku sudah khatam Al quran. Hanya saja perlu sedikit dibenahi bacaan tajwid dan makhroznya. Jujur aku akui bahwa aku belum bisa membaca Al-quran secara tartil. Ibuku selalu membimbingku dan membetulkan bacaan Al-quran yang aku baca dengan keras. Ibu selalu mengecek bacaan qur’an anak-anaknya. Ibupun selalu melengkapi buku-buku pelajaran kami di sekolah. Bila kurang lengkap, ibu biasanya mengajakku ke toko buku. Ibu mengatakan bahwa buku adalah jendela ilmu. Dengan banyak membaca buku akan banyak ilmu yang didapatkan. Bahkan Allah berfirman dalam Al quran bahwa orang-orang yang berilmu pengetahuan akan ditinggikan derajatnya (QS Al-Mujaadilaht ayat 11) Membaca buku jelas berbeda dengan membaca di internet. Membaca buku jauh lebih baik hasilnya dari pada membaca di internet yang terkadang artikelnya tidak dikemas secara lengkap. Sering kali merupakan potongan-potongan dari isi buku. Sedangkan dari membaca buku, kita mendapatkan informasi dari a sampai z secara utuh. Itulah kenapa ibuku selalu member contoh dalam membaca buku. Tantowi Yahya yang diangkat menjadi duta baca Indonesia mengatakan bahwa membaca adalah penyakit menular yang harus ditularkan kepada khalayak ramai. Membaca adalah jendela menjadi pintar. Tidak banyak membaca akan membuat kita menjadi bodoh. Bodoh itu mendekati kemiskinan. Ibuku memang perpustakaan pertamaku. Beliaulah yang mengajariku membaca dan menulis. Di sekolahku bapak dan ibu guru juga membantuku dalam hal membaca buku agar aku jadi anak yang pintar.Tapi bagiku, ibuku adalah guru utamaku. Kini aku merasakan benar kehebatan ibu dalam mengajarkan kami membaca.Tak terasa membawa kami dalam melangkah mewujudkan mimpi-mimpi kami. Dari 6 orang anaknya, 4 sudah sarjana dan dua sarjana muda. Bahkan sudah ada dua orang yang sudah lulus pasca sarjana. Alhamdulillah. Meskipun ayahku sangat sibuk melaut, ayah tak pernah lupa mengajak kami ke took buku. Sebulan sekali ayah mengajak kami ke took buku untuk membeli buku baru. Biasanya ibu yang lebih banyak beli bukunya, sedangkan aku lebih suka beli buku Komik atau novel. Waktu itu aku lebih suka baca lupus dan komik tintin. Buah jatuh tak jauh dari pohonnya. Aku merasakan benar entingnya membaca buku yang diajarkan ibuku. Tak salah bila aku menyebut ibuku sebagai perpustakaan pertamaku, karena beliaulah tempat aku bertanya dari kegelapan ilmu pengetahuan yang kumiliki saat itu. Hobi membaca menular kepadaku. Tak salah bila akupun mengajarkan anak-anakku senang untuk membaca buku. Kedua anakku, Intan dan Berlian selalu aku ajak ke took buku memilih apa yang disukainya. Istrikupun demikian. Sangat hobi membaca buku, makanya aku suka ketawa sendiri. Selimut istriku adalah buku karena sering tertidur setelah membaca buku atau majalah yang disukainya. Koran kompas, dan majalah bobo adalah santapan tambahan keluarga kami. Anak-anakku harus senang dan suka membaca agar mereka pintar dan mampu menulis sepertiku. Ibuku adalah perpustakaan pertamaku. Tiba-tiba saja aku ingin sekali berjumpa dengannya. Ibu selalu membacakan aku dongeng atau cerita dari buku yang dia baca. Aku akan tertidur pulas ketika ibu menyelesaikan cerita-ceritanya. Seperti dongeng kancil yang suka mencuri ketimun. Akupun larut dalam mimpi indah bersama cerita ibu. Sayang beliau telah tiada. Tinggal rasa sedih menerpa diri. Belum sempat berbakti ibu sudah dipanggi lIlahi Rabbi. Ingin sekali aku memelukmu. Seperti anak-anakku memeluk mamanya dalam tidurnya. Tinggallah aku sendiri menuliskan kisah ini di ponsel jadulku. Kapan-kapan akan kuceritakan kembali tentang kehebatan ibuku yang suka membaca. Baik membaca buku maupun kitab sucinya. Rasanya tak pernah ibuku meninggalkan membaca Al quran dalam sehari. Ibuku, perpustakaan pertamaku. Selalu siap menjawab semua pertanyaanku yang selalu ingin tahu. Dengan lembut beliau menjelaskan apa yang kutanyakan. Cuma satu pertanyaanku yang tak bisa dijawabnya. Kapan kita akan mati? link asal http://www.ccde.or.id/index.php?option=com_content&view=article&id=731:ibuku-perpustakaan-pertamaku&catid=4:bingkai-sekolah&Itemid=5 Read More......

Informasi Kuliah Gratis

Posted on 22.48 No Comments
Dapat informasi dari forum guru bahwa ada kuliah gratis di rumah.. Langusng saja ini cerita dari ibu ines yang bekerja sebagai guru di salah satu sekolah internasional di jerman. Judul dari postingan bu ines adalah "SAYA KULIAH DI RUMAH". Ini ceritanya. Setelah beberapa menit mencari-cari kelas mana yang saya butuhkan, beban kuliah, jadwal, dan melihat-lihat profil professornya, maka saya putuskan untuk mengambil kelas-kelas berikut. Saya akan mengambil kelas “Internet History, Technology, and Secutiry” dari University of Michigan selama 7 minggu, kelas “Introduction to Astronomy” dari Duke University selama 9 minggu, dan kelas “Chemistry: Concept Development and Application” dari Rice University selama 10 minggu. Setelah puas memilih kelas yang saya inginkan, saya langsung mendaftar. Proses pendaftaran tidak bertele-tele dan tidak menuntut syarat-syarat dokumen yang seringkali menghalangi kita untuk kuliah. Saya hanya perlu mengisi nama lengkap dan alamat email. Proses pendaftaran hanya memakan waktu beberapa detik. Semua kuliah ini akan saya lakukan dari rumah atau dari manapun asalkan ada sambungan internet, dan tanpa biaya pendaftaran, biaya kuliah, biaya materi, maupun biaya ujian. Semuanya gratis karena program yang saya ikuti yang digagas oleh University of Standford ini sudah didanai oleh para donatur. Setelah melihat profil para professor yang akan mengajar saya dari berbagai universitas di atas, saya semakin semangat belajar. Tidak cuma profil professornya yang membuat saya semangat, bahan-bahan ajar gratis dari buku sampai website yang diberikan sebagai persiapan sebelum kelas dimulai juga membuat saya semangat. Beginilah rupanya pendidikan abad ke 21, begitu efisien, fleksibel, dan mudah diakses. Dari pengalaman saya ini, saya semakin tidak mengerti setiap kali mendapati segala halang rintang, persyaratan dan biaya yang membebani di berbagai institusi pendidikan di Indonesia. Bukankah sekarang dengan teknologi bukan jamannya lagi kita menghalangi orang lain untuk maju? Bagaimana saya bisa mendapatkan kemudahan kuliah gratis dari berbagai universitas sekaligus? Jawaban nya ada di COURSERA. (https://www.coursera.org/ ) COURSERA berpartner dengan banyak universitas kelas atas dunia untuk memberikan kuliah gratis secara online kepada khalayak. Pendidikan kelas dunia yang selama ini hanya bisa dinikmati oleh orang-orang pilihan tertentu bisa juga dinikmati oleh banyak orang lain. Sampai saat ini, sudah ada 16 universitas yang bergabung dengan COURSERA dan 111 kelas yang tersedia. Universitas-universitas seperti Stanford University, Princeton University, The University of Edinburgh, University of Toronto dan masih banyak lagi telah bersumbangsih dalam proyek ini. Belajar Filosopi, sampai quantum mechanics, nanoteknologi dan genetika sangat memungkinkan dilakukan di rumah dan tidak perlu menunggu kita punya uang beratus-ratus juta untuk bisa pergi ke luar negeri dan mempelajarinya. Hanya karena kuliah ini gratis dan online, saya tidak bisa menganggapnya enteng. Ada kelas bersama para professornya yang perlu saya hadiri, kegiatan interaktif bersama mahasiswa lain, tugas-tugas mingguan, quiz, bahkan ujian akhir. Dan ini bisa menyita waktu saya sebanyak 4-8 jam per kelas per minggu. Untuk kelas-kelas tertentu peserta harus memiliki background yang kuat di beberapa bidang. Misalnya kelas astronomi yang saya ambil menuntut peserta untuk menguasai ilmu Aljabar. Peserta kuliah tentu saja harus fasih berbahasa Inggris. Walaupun tidak ada tes masuk untuk melihat kemampuan peserta baik dalam bahasa Inggris maupun mata pelajaran prasyarat yang harus dikuasai, dalam prosesnya, mereka yang tidak mampu mengikuti kuliah ini dengan sendirinya akan gugur dan tidak bisa mendapatkan kelulusan. Saya senang di tengah kesibukan saya mengajar murid-murid saya dan sederet kesibukan lain saya masih bisa kembali lagi mengenyam pendidikan tinggi bersama professor-professor kelas dunia. Saya membayangkan saya bisa memasak sambil mendengarkan kuliah dan sesekali berinteraksi dalam kelas. Saya bisa mengerjakan tugas saya ketika menunggu antrian di bank atau supermarket. Saya bisa membaca buku dan materi pelajaran lainnya sambil menunggu putri saya main sepakbola, dan masih banyak lagi waktu yang bisa saya manfaatkan. Tidak hanya karir saya yang bisa meningkat atau meluas dengan pendidikan tinggi yang saya ambil di berbagai universitas top dunia ini tetapi terutama sebagai manusia saya menjadi lebih baik, terdidik, berilmu, dan bermanfaat. Saya adalah seorang guru dan seorang ibu, apa jadinya generasi yang saya didik apabila saya berhenti belajar? Tidak ada halangan lagi bagi siapapun untuk bisa menikmati pendidikan tinggi. Halangannya hanya ada pada diri kita sendiri. Selamat belajar. Sebelumnya minta maaf karena ceritanya kopi paste dari situs aslinya... situs aslinya bisa dikunjungi di http://edukasi.kompasiana.com/2012/07/21/saya-kuliah-di-rumah/ Read More......
Langganan: Postingan (Atom)